و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 1 الشغل

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 1 الشغل"

Transcript

1 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 1 السؤال األول : أكتب بين الدرس الوحدة األولي : الفصل األول : 1 1 الشغل الحركة الطاقة. Work القوسين االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : عملية تقوم فيها قوة مؤثرة بإ ازحة جسم في اتجاهها. - الشغل الذي تبذله قوة مقدارها N 1 ت حرك الجسم في اتجاه القوة مسافة متر واحد كمية عددية تساوي حاصل الضرب العددي لمتجهي القوة واإل ازحة. السؤال الثاني : -1 ضع بين القوسين عالمة أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يلي : F الشغل الناتج عن القوة المؤثرة علي الجسم الموضح بالشكل المقابل F يساوي حاصل الضرب االتجاهي لمتجها القوة المؤثرة علي الجسم ومتجه اإل ازحة. d - -3 وحدة قياس الشغل في النظام الدولي للوحات هي الجول ويرمز له بالرمز J. الجول J يكافئ نيوتن / متر N/m. -4 أثرت قوة مقدارها N 10 أ زيح الجسم علي المستوي األفقي مسافة m 5 يساوي. 50 J -5 علي الجسم الموضح بالشكل المقابل فإذا فإن الشغل المبذول علي الجسم إذا أثرت قوة عموديا علي اتجاه حركة جسم فإن شغل هذه القوة علي الجسم يكون أكبر ما يمكن. -6 أذا أثرت مجموعة من القوي المتزنة علي جسم وتحرك بسرعة ثابتة في خط مستقيم فإن الشغل المبذول علي الجسم يساوي صف ار. -6 يكون شغل القوة سالبا إذا كان اتجاه تأثير القوة عموديا علي اتجاه اإل ازحة. -8 إذا خضع جسم لتأثير شغل فإن الشغل يؤدي لتغير} زيادة أو نقص } في سرعة الجسم. 9- عندما يتحرك جسم علي مسار دائري حركة دائرية منتظمة ويكمل دورة كاملة فإن الشغل المبذول علي الجسم يساوي صف ار. F d 60 F 10N d 5m 10- القوة المنتظمة هي القوة ثابتة المقدار واالتجاه خالل فترة التأثير علي الجسم. 1

2 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة تابع / السؤال الثاني : -11 سطح األرض علي المسار الشغل الناتج عن وزن الجسم عندما يتحرك من موضعه إلي األرض علي المسار a. b أكبر منه إذا تحرك من نفس الموضع إلي يتوقف الشغل الناتج عن وزن جسم علي مقدار اإل ازحة ال أرسية للجسم ووزنه فقط. يمكن حساب الشغل الذي تبذله قوة مؤثرة علي جسم من ميل الخط البياني لمنحني x F. إذا علقت كتلة مقداره m في الطرف الحر لنابض أرسي مثبت في حامل واستطال النابض بتأثيرها مسافة x Δ فإن الشغل الناتج عن وزن الكتلة يحسب من العالقة. W=½kΔx F 40N و F الشكل المقابل يمثل قوين متعامدتين 30N تؤث ارن في آن واحد علي جسم فإذا تحرك الجسم علي المستوي األفقي مسافة m j فإن الشغل المبذول علي الجسم يساوي المسار b المسار a سطح األرض F 40N F 1 30N F y F sin F F x F cos السؤال الثالث :- أكمل العبا ارت التالية بما ت اره مناسبا :- 1- يصنف الشغل ككمية فيزيائية من الكميات أثرت قوة F علي الجسم الموضح بالشكل المقابل بحيث كانت تصنع ازوية مقدارها θ مع اتجاه الحركة فإن الشغل تبذله المركبة... بينما المركبة... ال تبذل شغال. يكون الشغل الذي تبذله قوة ثابتة منتظمة أكبر ما يمكن وموجبا عندما تكون ال ازوية بين اتجاه القوة واتجاه اإل ازحة بالدرجات تساوي... بينما يكون الشغل أكبر ما يمكن وسالبا عندما تكون ال ازوية بين اتجاه القوة واتجاه اإل ازحة بالدرجات تساوي... وينعدم شغل هذه القوة عندما تصبح ال ازوية بين اتجاه القوة واتجاه اإل ازحة بالدرجات مساوية.... إذا تحرك جسم تحت تأثير مجموعة من القوي المتزنة وبسرعة ثابتة فإن الشغل الذي تبذله هذه القوي يساوي.... الشغل الناتج عن وزن جسم ال يتوقف علي... ويتوقف فقط علي كل من وزن الجسم و.... الجول وحدة لقياس... وتكافئ

3 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 3 m 0. 5kg x 60cm 30 تابع / السؤال الثالث : -7 وضع صندوق كتلته األفق ب ازوية kg 0.5 عند قمة مستوي أملس يميل علي 30 كما بالشكل المقابل فإذا تحرك الصندوق علي المستوي مسافة cm 60 فإن الشغل الناتج عن وزن الصندوق بوحدة j يساوي.... F N 100 F = 40 N 0 \ 0 60 d = 0 m x m 8- الشكل المقابل يمثل القوة المؤثرة علي جسم يتحرك علي مستوي أفقي أملس فإن الشغل المبذول إل ازحة الجسم بوحدة j يساوي الشكل المقابل يمثل منحني F-x المعبر عن حركة جسم تحت تأثير قوة متغيرة ومن المنحني يكون الشغل الذي بذلته القوة في إ ازحة الجسم بوحدة j يساوي الشغل الناتج عن وزن الجسم ال يتوقف علي... ويتوقف علي.... السؤال ال اربع :- ضع عالمة 3-1 في المربع الواقع أمام أنسب إجابة لكل من العبا ارت التالية :- واحدة فقط من الكميات الفيزيائية التالية ت صنف ككمية عددية وهي : العجلة القوة اإل ازحة الشغل - -3 العالقة الرياضية المستخدمة في حساب الشغل الذي تبذله قوة منتظمة تؤثر علي جسم وتزيحه هي : W F. d F d sin W F. d F d cos W F. d F d cos W F. d F d tan ينعدم يتالشي شغل القوة عندما تكون ال ازوية بين اتجاه تأثير القوة واتجاه الحركة اإل ازحة بالدرجات تساوي : صفر ي قاس الشغل بوحدة الجول ويرمز له بالرمز J في النظام الدولي للوحدات والجول J يكافئ : N m N cm N m 5- يتوقف الشغل الذي تبذله قوة منتظمة في إ ازحة جسم فقط علي : N m -4 مقدار القوة ومقدار اإل ازحة مقدار القوة مقدار اإل ازحة والمركبة العمودية للقوة علي اتجاه الحركة مقدار القوة ومقدار اإل ازحة ومقدار ال ازوية بينهما

4 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 4 تابع / السؤال ال اربع : 6 أمسك طفل كرة صغيرة بيده وأخرجها من شرفة نافذة غرفته ثم تركها لتسقط في الهواء فيكون الشغل المبذول علي الكرة : موجبا بسبب تأثير قوة الجاذبية علي الكرة طالما ظل ممسكا بها. صف ار أثناء سقوطها نحو األرض بسبب ثبات قوة جذب األرض للكرة. سالبا أثناء سقوطها بسبب نقص ارتفاع الكرة عن سطح األرض. صف ار طالما ظل ممسكا بها بسبب انعدام اإل ازحة. F N 7- الشكل المقابل يمثل منحني F-x المعبر عن حركة سيارة تحت تأثير x m قوي متغيرة خالل الحركة ومن المنحني يكون الشغل الذي ب ذل علي السيارة بوحدة j يساوي : d األشكال التالية تمثل قوة ثابتة مقدارها F تؤثر علي مكعب وتحركه مسافة علي مستوي أفقي عديم 8 االحتكاك فإن الشكل الذي تبذل فيه القوة أكبر شغل ممكن هو : F F F F اتجاه اإلزاحة 10 5 الشكل المقابل يمثل نابض مرن ثابت القوة له N/m k = 100 علقت به كتلة m فاستطال النابض بتأثيرها مسافة Δx مقدارها cm 5 فإن : أ مقدار القوة المحدثة لالستطالة بوحدة N تساوي : ب مقدار الكتلة المعلقة في النابض بوحدة kg تساوي : يساوي : ج الشغل المبذول من الكتلة علي النابض إلحداث االستطالة السابقة بوحدة j د أفضل شكل يمثل منحني Δx F - في المثال السابق هو : 9 F N 5 5 x m F N 5 5 x m 5 F N 5 x m F N 5 5 x m 4

5 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 5 السؤال الخامس :- : أ قارن بين كل مما يلي حسب وجه المقارنة المطلوب في الجدول التالي وجه المقارنة نوع تغير السرعة مقدار ال ازوية بين القوة واإل ازحة وجه المقارنة وصف مقدار الشغل وجه المقارنة وحدة القياس حسب النظام الدولي للوحدات الشغل الموجب... الشغل السالب ال ازوية بين القوة واإل ازحة = صفر ال ازوية بين القوة واإل ازحة = القوة... اإل ازحة... الشغل... ب 5 : أذكر العوامل التي يتوقف عليها كل من : -1 الشغل الذي تبذله قوة الشغل الناتج عن وزن جسم عند إ ازحته أرسيا الشغل الناتج عن وزن كتلة معلقة في نابض مرن ج : علل لكل مما يلي تعليال علميا سليما : 1- ينعدم الشغل المبذول علي جسم عندما يتحرك الجسم في مسار مغلق ينعدم الشغل المبذول علي جسم عندما يتحرك بسرعة ثابتة المقدار واالتجاه ينعدم الشغل المبذول علي جسم عندما يتحرك الجسم في مسار دائري ينعدم الشغل المبذول علي جسم عندما يكون تأثير القوة عموديا علي اتجاه اإل ازحة الشغل المبذول ضد قوي االحتكاك يكون سالبا....

6 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 6 تابع السؤال الخامس : د : مستعينا بالبيانات علي الشكل المقابل... أجب عن األسئلة التالية 6 1 المكعب الموضح بالشكل موضوع علي سطح أفقي خشن وتؤثر عليه قوة منتظمة F بحيث تصنع ازوية θ مع المستوى والمطلوب : حدد مقدار مركبة القوة F التي تبذل شغال علي الجسم... أكتب المعادلة العامة لحساب الشغل بداللة المركبة السابقة واازحة الجسم.... هل توجد للقوة F مركبة أخري وهل تبذل هذه المركبة شغال علي الجسم علل إلجابتك توجد قوي أخري تؤثر علي المكعب في مستوي حركته... حدد هذه القوي وحدد اتجاهها المكعب الموضح بالشكل موضوع علي سطح مائل ب ازوية θ مع المستوى األفقي وأملس تماما والمطلوب : حدد القوي المؤثرة علي المكعب ثم حلل هذه القوي إلي مركبتيها من هي مركبة القوة التي تبذل شغال علي الجسم... أكتب المعادلة العامة لحساب الشغل بداللة المركبة السابقة واازحة الجسم.... هل توجد مركبة أخري تبذل شغال علي الجسم علل إلجابتك هل يتوقف الشغل المبذول علي المكعب أثناء حركته علي طول المستوي الذي يتحرك عليه علل إلجابتك. m F اتجاه الحركة اتجاه الحركة θ... مستوي خشن m مستوي أملس مستوي أفقي

7 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 7 السؤال السادس :- : االستنتاجات أ مستعينا بالشكل المقابل... أثبت أن : الشغل ال يرتبط بشكل المسار الذي سلكته نقطة تأثير القوة من A إلي B األرض االرتفاع h A h A B h B..... ب أثبت أن : الشغل المبذول حيث k ثابت القوة للنابض بالرسم المناسب. 1 k بواسطة قوة شد تؤثر علي الطرف الحر لنابض مرن تحسب من العالقة : W x Δx االستطالة الحادث للنابض بتأثير قوة الشد يمكنك االستعانة.. 7

8 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 8 السؤال السابع -: حل المسائل التالية : - أ طائرة عمودية أسقطة أرسيا قذيفة كتلتها kg من ارتفاع m 000 عن سطح األرض باعتبار عجلة الجاذبية األرضية g تساوي m/s 10 أحسب : -1 الشغل المبذول علي القذيفة لحظة إسقاطها من الطائرة الشغل المبذول علي القذيفة عندما تتحرك مبتعدة عن الطائرة مسافة m الشغل المبذول ضد قوة االحتكاك مع الهواء خالل سقوط القذيفة من الطائرة حتى بلوغها سطح األرض علما بان مقدار قوة االحتكاك N الشغل الكلي المبذول علي القذيفة خالل سقوط القذيفة من الطائرة حتى بلوغها سطح األرض نتيجة القوي المؤثرة فيها ب علقت كتلة مقدارها gm 00 في الطرف الحر لزنبرك معلق عموديا فاستطال الزنبرك بتأثيرها مسافة cm 4 والمطلوب حساب : 1- قوة الشد المؤثرة علي الزنبرك ثابت القوة للزنبرك الشغل الناتج عن قوة الشد المؤثرة علي الطرف الحر للزنبرك

9 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 9 تابع السؤال السابع : ج الشكل المقابل يمثل منحني x F للقوي المؤثرة علي زنبرك مرن واإلستطاالت الحادثة له بتأثير هذه القوي والمطلوب F N x cm حساب : 1- ثابت القوة للزنبرك الشغل المبذول علي الزنبرك إلحداث استطالة مقدارها cm د كرة كتلتلتها 00 gm سقطة سقوطا ح ار من ارتفاع 9 10 m 0.5 m -1 عن سطح األرض ونفذت في باطن األرض مسافة بإهمال مقاومة الهواء... أحسب : الشغل المبذول بفعل قوي الجاذبية علي الكرة من لحظة بدء سقوطها حتى لحظة مالمسة األرض الشغل المبذول علي الكرة نتيجة اخت ارقها سطح األرض ما التغير المتوقع حدوثه في سرعة الكرة أثناء سقوطها في الهواء وأثناء اخت ارقها سطح األرض قار بين إشارة الشغل والتغير الحادث في سرعة الكرة في الحالتين السابقتين. ماذا تالحظ ماذا تستنتج.... سطح األرض 0.5 m 10 m

10 . و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 10 السؤال األول : الوحدة األولي : الحركة الفصل األول : الطاقة. الدرس 1 الشغل والطاقة Work and Energy أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : 1 -المقدرة علي إنجاز شغل. -شغل ينجزه الجسم بسبب حركته. 3 -طاقة يختزنها الجسم وتسمح له بانجاز شغل للتخلص منها. 4 -الشغل المبذول علي الجسم لرفعه إلي نقطة ما. 5 -الطاقة الالزمة لتغيير موضع الجسم أو تعديله وهي تساوي مجموع طاقة الجسم الحركية وطاقته الكامنة. السؤال الثاني : أكمل العبا ارت العلمية التالية : الطاقة الحركية لجسم ما أثناء حركته علي مسار مستقيم تتوقف علي... و الطاقة الحركية لجسم صلب يدور حول محور تتوقف علي... و الشغل الناتج عن محصلة القوة الخارجية المؤثرة في الجسم خالل فترة زمنية محددة يساوي التغير في... خالل الفترة الزمنية نفسها. 4- الطاقة الكامنة المختزنة في المركبات الكيميائية كالفحم الحجري وفي البطاريات الكهربائية و في الغذاء تسمي طاقة كامنة الطاقة الكامنة المختزنة في األجسام والمرتبطة بموقعها بالنسبة إلي سطح األرض تسمي طاقة كامنة الطاقة الكامنة المختزنة في األجسام المرنة والتي تسمح لها بالعودة إلي وضع مستقر بعد أن تتخلص منها تسمي طاقة كامنة مقدار الطاقة الكامنة المرنة المختزنة في جسم نتيجة شده أو ضغطه أو ليه تتوقف علي... و المستوي الذي نبدأ منه قياس الطاقة الكامنة التثاقلية والتي تساوي عنده صف ار ألي جسم يسمي مقدار الطاقة الكامنة التثاقلية المختزنة في جسم تتوقف علي... و

11 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 11 السؤال الثالث : ضع عالمة : 1- الطاقة الحركية الخطية لكتلة نقطية تحسب من العالقة 1 KE mv في المربع الواقع أمام أنسب إجابة لكل من العبا ارت التالية :- KE 1 m v KE mv 1 KE mv - سيارة تتحرك بسرعة خطية ثابتة مقدارها v فإذا ازدت سرعتها وأصبحت v فإن الطاقة الحركية للسيارة : تزيد إلي أربعة أمثال ما كانت عليه. تقل إلي نصف ما كانت عليه. تزيد إلي مثلي ما كانت عليه. ال تتغير. 3- سيارة نقل مياه تنكر ممل وء بالماء ويتحرك بسرعة خطية v فإذا كانت حاوية الماء مثقوبة والماء يتدفق منها أثناء حركة السيارة وحافظ السائق علي الحركة بنفس السرعة فإن الطاقة الحركية للسيارة : تقل تدريجيا تزيد تدريجيا ال تتغير 4- أفضل خط بياني يمثل العالقة بين الطاقة الحركية لجسم KE ومربع سرعته الخطية تقل تدريجيا حتى تتالشي هو : v KE KE KE KE 15 KE J KE J v m m Kg / s v 5- إذا كان الشكل المقابل يمثل تغير الطاقة الحركية لجسم متحرك حركة خطية بتغير سرعته الخطية فإن كتلة هذا الجسم بوحدة v تساوي: Kg 6- إذا كان الشكل المقابل يمثل تغير الطاقة الحركية لمجموعة أجسام مختلفة الكتلة و متحركة حركة خطية بنفس السرعة الخطية فإن سرعة هذه 4 16 v v األجسام بوحدة m/s تساوي : األشكال التالية تمثل كتل مختلفة تتحرك بسرعات مختلفة حركة خطية مستقيمة اثنتان فقط منها لهما نفس الطاقة الحركية وهما : d a c b و c و و 1.5m d v 0.5m c v 4m b a 0.5 v m a b و a v 11

12 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 1 KE I 1 KE I تابع / السؤال الثالث : والطاقة الحركية للعجلة تحسب بالمعادلة : 1 KE I 1 KE I 8- أفضل خط بياني يمثل العالقة بين الطاقة الكامنة التثاقلية لجسم وتغير بعده عن المستوي المرجعي هو :.i PE PE PE PE h h h h تابع / السؤال الثالث : 9- الشكل المقابل يمثل عدة مسا ارت استخدمت لوضع جسم كتلته m علي ارتفاع h m عن المستوي المرجعي والجسم يكتسب أكبر طاقة كامنة تثاقلية c b a b ال توجد إجابة صحيحة عندما يسلك المسار : a c أسقط طائر حج ار كتلته gm 100 كان ممسكا به فإذا كانت سرعة الحجر عندما كان علي ارتفاع m/s 4 فإن الطاقة الميكانيكية الكلية عن سطح األرض المستوي المرجعي تساوي 0.8 I 10 kg m 0 m للحجر بوحدة الجول تساوي : 0.4 إطار د ارجة قصوره الذاتي الدو ارني يدور حول محور عمودي يمر بمركزه بسرعة ازوية 1000 مقدارها 10 rad / s فإن الطاقة الحركية الدو ارنية لإلطار بوحدة J تساوي :

13 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 13 السؤال ال اربع : ضع بين القوسين عالمة علميا في كل مما يلي : أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة تتوقف الطاقة الحركية لجسم متحرك علي مسار مستقيم علي كتلة يتحرك بها. الجسم وسرعته الخطية التي 1 إذا قلت سرعة سيارة متحركة إلي نصف ما كانت عليه فإن طاقتها الحركية تقل إلي نصف ما كانت عليه.. الجول وحدة لقياس الشغل والطاقة وتكافئ kg.m/s 3 إذا كان نظام مؤلف من أكثر من جسم مصمت فإن الطاقة الحركية للنظام تساوي مجموع الطاقات 4 الحركية لكل األجسام المصمتة المكونة له. تابع / السؤال ال اربع : الشغل الناتج عن محصلة القوة الخارجية المؤثرة في جسم خالل فترة زمنية محددة يساوي التغير 7 كمية حركته في خالل الفترة نفسها. تختزن األجسام المرنة عند شدها أو ضغطها أو ليها طاقة تساوي الشغل الذي ب ذل لتغيير وضعها إلي 8 وضع االستطالة أو االنكماش أو اللي. نابض مرن ثابته N/m 100 ش د بقوة فاستطال مسافة cm 5 فإن الطاقة المرنة الكامنة المختزنة فيه بوحدة الجول تساوي الطاقة الكامنة التثاقلية لجسم يقع علي ارتفاع معين من المستوي المرجعي في مجال الجاذبية 1 األرضية تتوقف علي كيفية الوصول إلي هذا االرتفاع PEJ 4 h m 13 الشكل المقابل يمثل التغير في الطاقة الكامنة التثاقلية لجسم بتغير ارتفاعه عن سطح األرض المستوي المرجعي ومنه يكون وزن الجسم بوحدة N مساويا 0. 13

14 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 14 تابع / السؤال الخامس : ب اثبت أن : الشغل الناتج عن محصلة القوي الخارجية المؤثرة في جسم خالل فترة زمنية محددة التغير في طاقته الحركية خالل الفترة نفسها التغير في مقدار طاقة الوضع التثاقلية لجسم نتيجة تغير موضع مركز ثقله ارسيا بين يساوي نقطتين بالنسبة للمستوي المرجعي يساوي معكوس الشغل المبذول من وزن الجسم خالل هذه اإل ازحة يساوي التغير في طاقته الحركية خالل الفترة نفسها ج : علل لكل مما يلي تعليال علميا سليما : 1 -الكرة المقذوفة بسرعة أفقية كبيرة علي مستوي أفقي تستطيع أن تقطع مسافة اكبر قبل أن تتوقف من كرة مماثلة لها قذفت علي نفس المستوي بسرعة أقل قبل أن تتوقف إذا أسقطت مطرقة علي مسمار من مكان مرتفع ينغرز المسمار مسافة أكبر مقارنة بإسقاطها من مكان اقل ارتفاعا المياه الساقطة من الشالالت يمكنها إدارة التور بينات التي تولد الطاقة الكهربائية لكي ينطلق الحجر الموضح بالشكل المقابل لمسافة بعيدة يجب شد الخيط المطاطي بقوة كبيرة للخلف شريط مطاطي حجر F 14

15 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 15 السؤال السادس :- : االستنتاجات : أثبت أن أ الشغل الناتج عن محصلة القوة الخارجية المؤثرة علي جسم خالل فترة زمنية محددة يساوي التغير في طاقته الحركية خالل الفترة نفسها ب أثبت أن : التغير في مقدار طاقة الوضع التثاقلية يساوي معكوس الشغل المبذول من وزن الجسم خالل اإل ازحة العمودية. PE g W السؤال السابع -: حل المسائل التالية : - حيثما لزم األمر أعتبر : سطح األرض المستوي المرجعي g = 10 m/s عجلة الجاذبية األرضية - أ كرة تنس طاولة كتلتها 00 gm سقطت من ارتفاع m 15 عن سطح أرض رخوة فغاصت بها مسافة cm 10 أحسب : 1 -طاقة حركة وطاقة الوضع التثاقلية للكرة عند االرتفاع المذكور طاقة حركة الكرة لحظة مالمسة سطح األرض الرخوة قوة االحتكاك المعيقة لحركة الكرة { بفرض أنها قوة ثابتة } أثناء غوصها في األرض الرخوة

16 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 16 تابع السؤال السابع ب كرة وزنها N 500 تنزلق علي سطح أملس كما موضح بالشكل المقابل والمطلوب حساب : 1 -طاقة الوضع التثاقلية للكرة عند نقطة a سرعة الكرة لحظة مرورها بالنقطة b سرعة الكرة عند وصولها إلي نقطة W = 500 N a h = 4 m b c h = m. c ج سيارة كتلتها kg 800 تتحرك علي أرض خشنة بسرعة m/s 30 تعمد قائدها عدم الضغط علي دواسة البنزين أو الكوابح فاستمرت في الحركة لمسافة m 100 قبل أن تتوقف تماما عن الحركة. والمطلوب حساب : 1. الطاقة الحركية االبتدائية للسيارة الشغل المبذول من األرض علي السيارة قوة االحتكاك المعيقة لحركة السيارة. 16

17 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 17 الدرس 1 3 حفظ السؤال األول : الوحدة األولي : الفصل األول : بقاء الطاقة الحركة الطاقة. Conservation of Energy أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : 1 -مجموع الطاقة الحركية والطاقة الكامنة للجسم الماكروسكوبي. -مجموع طاقات الوضع والحركة لجسيمات النظام. 3 -مجموع الطاقة الداخلية U والطاقة الميكانيكية ME نظام ال تتبادل فيه الطاقة مع محيطها وتكون الطاقة الكلية محفوظة. 5- الطاقة ال تفنى وال تستحدث من عدم, ويمكن داخل أي نظام معزول أن تتحول من شكل الى آخر, فالطاقة الكلية للنظام ثابتة ال تتغير. 6 -الطاقة التي يتبادلها جسيمات النظام وتؤدي إلى تغير حالته بتغير طاقة الربط بن أج ازئه. السؤال الثاني : ضع بين القوسين عالمة أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يلي : 1- عند قذف جسم ألعلى في مجال الجاذبية األرضية وبإهمال االحتكاك مع الهواء تزداد طاقة وضعها التثاقلية وطاقة حركتها. - طاقة الوضع التثاقلية لألجسام المختلفة تتوقف على االرتفاع ال أرسي للجسم فقط. - في األنظمة المعزولة عندما تكون الطاقة الميكانيكية محفوظة يكون التغير في الطاقة الكامنة الوضع يساوي معكوس التغير في الطاقة الحركية. - 4 إذا ترك جسم ليسقط سقوطا ح ار فان مجموع طاقة وضعه وطاقة حركته يساوي مقدار ثابت بإهمال االحتكاك مع الهواء. -5 إذا اعتبرنا أن نظاما معزوال مؤلفا من مظلي واألرض فقط و اهملنا تأثير الهواء المحيط فإنه عند هبوط المظلي تقل طاقة الوضع وتزداد طاقة الحركة بينما الطاقة الميكانيكية والطاقة الكلية ثابتة ال تتغير. 6- في النظام المعزول المؤلف من مظلي واألرض والهواء المحيط ترتفع درجة ح اررة المظلة والهواء المحيط أثناء هبوط المظلي باستخدام المظلة. 17

18 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 18 تابع السؤال الثاني 7- بإهمال قوى االحتكاك مع الهواء لنظام مؤلف من األرض والكرة أثناء سقوط الكرة سقوطا ح ار من ارتفاع ما عن سطح األرض فان. ΔE=ΔKE -8 اذا هي سقط جسم كتلته 1 m من ارتفاع قدره kg 7 m/s, فان مقدار قوة االحتكاك المعاكسة لحركته تساوي N اذا علقت كتلة قدرها M قوة مؤثرة على الكتلة حتى صنع الخيط ازوية قدرها كثقل لبندول في نهاية خيط طوله m 4 التي تتحرك بها الكتلة عندما تمر تحت نقطة التعليق مباشرة تساوي وكانت سرعته قبل االصطدام باألرض مباشرة, وعند جذب الخيط جانبا بواسطة مع ال أرسي ثم تركت المجموعة حرة, فان مقدار السرعة. 7.6 m / s -10 عند سقوط جسم كتلته 1 kg k = 80 N / m في حالة سكون من ارتفاع cm 50, فان أقصى مسافة ينضغط بها الزنبرك تساوي 0.53 m. 11- تزداد طاقة الوضع وتقل طاقة الحركة لمصعد قطعت أحباله أثناء حركته ألعلى. على زنبرك ثابت مرونته 1- مقدار الشغل لرفع جسم من مستوى مرجعي الى مرتفع معين باستخدام مستوى مائل يتغير بتغير ازوية ميل المستوى في غياب االحتكاك. السؤال الثالث :- أكمل العبا ارت التالية بما ت اره مناسبا :- 1- جسم يسقط ح ار في مجال األرض بإهمال االحتكاك مع الهواء وطاقة حركته في لحظة ما J 40 فاذا أنقصت طاقة وضعه بمقدار J 10, فان طاقة حركته تصبح مساوية... ألن... - عندما تقذف كرة أرسيا ألعلى في الهواء تزداد... وتقل... ومجموعهما... في كل لحظة من لحظات حركتها. 3- اذا أثرت قوة قدرها N 50 في طرف نابض معلق أرسيا, فاستطال مسافة m وعلى ذلك الشغل المبذول يساوي J انزلق الجسم الساكن من A ألسفل المستوى المائل األملس, فاذا كانت B 0. m كتلته m وعجلة الجاذبية األرضية g = 10 m / s فان سرعته عند B تساوي m / s جسم موضوع على ارتفاع h من سطح األرض, ويملك طاقة وضع تثاقلية تساوي J 00 فاذا هبط مسافة تعادل, فان طاقة حركته على هذا االرتفاع تساوي J التغير في الطاقة الكلية يساوي مجموع الشرط الذي ينبغي توفره لتكون الطاقة الميكانيكية لنظام معزول محفوظة هو... A 1m 18

19 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 19 تابع السؤال الثالث 8 -الطاقة التي يتبادلها جسيمات النظام وتؤدي الى تغير حالته بتغير طاقة الربط بين أج ازءه تسمى الطاقة الميكانيكية الميكروسكوبية تسمى يرمز للطاقة الميكانيكية الميكروسكوبية بالرمز في النظام المعزول المؤلف من الجسم واألرض وبإهمال االحتكاك مع الهواء فانه يمكن اعتبار أن قيمة الطاقة الداخلية تساوي الطاقة الميكانيكية للنظام تعتبر... عند إهمال االحتكاك مع الهواء. 13- الطاقة الكامنة الميكروسكوبية تتغير أثناء تغير... النظام. 14- تكون الطاقة الكلية للنظام محفوظة عندما يكون النظام... وال يكون هناك أي... للطاقة بين النظام والمحيط. -15 طائر كتلته kg 0.3 يطير على ارتفاع m 50 من سطح األرض بسرعة مقدارها m / s 1 فان طاقته الميكانيكية تساوي J.... علما بأن g = 10 m / s 16- صندوق كتلته kg 50 ينزلق على مستوى مائل على األفق ب ازوية بسرعة ثابتة v كما في الشكل الموضح فقطع مسافة قدرها m 4, وعلى ذلك الشغل المبذول على الصندوق يساوي.... السؤال ال اربع :- في المربع الواقع أمام أنسب إجابة لكل من العبا ارت التالية :- ضع عالمة 1- اذا ازدت طاقة حركة جسم ما الى أربعة أمثالها, فهذا يعني أن سرعته : ازدت إلى مثليها ازدت الى أربعة أمثالها نقصت إلى نصف ما كانت عليه نقصت الى ربع ما كانت عليه -جسم ساكن كتلته m موضوع على سطح األرض المستوى المرجعي, فان : طاقة حركته فقط معدومة طاقة وضعه فقط معدومة طاقة وضعه وطاقة حركته غير معدومتان طاقة حركته وطاقة وضعه معدومتان 3 -كلما اقترب الجسم الساقط سقوطا ح ار من سطح األرض, فان : طاقة حركته تقل طاقة وضعه تقل طاقته الكلية تتغير طاقة حركته ال تتغير 19

20 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 0 تابع السؤال ال اربع 30 1 m = 0.3 kg -إذا ترك الجسم الموضح بالشكل ينزلق دون سرعة ابتدائية ألسفل المستوى األملس المائل, عندما يقطع مسافة m 4 على المستوى المائل, فان وزن الجسم يبذل شغال يساوي بالجول: ترك جسم كتلته kg ليسقط ح ار باتجاه األرض من ارتفاع m 4 عن سطح األرض, فلكي تصبح سرعته m / s 5 يجب أن يقطع مسافة قدرها : 1 m 1.5 m.75 m 3.5 m 6- جسم طاقة وضعه J 100 عندما يكون على ارتفاع h m من سطح األرض, فاذا ترك ليسقط ح ار, فإن طاقة حركته تصبح J 5 عندما يكون على ارتفاع من سطح األرض بالمتر يساوي : h h h h من ارتفاع 7- ينزلق جسم كتلته g 500 بدون سرعة ابتدائية من أعلى قمة مستوى مائل خشن ب ازوية cm 0 عن سطح األرض المستوى المرجعي لطاقة الوضع التثاقلية وصل الى نهاية المسار بسرعة m / s 1.8 فإن قوة االحتكاك المؤثرة على الجسم تساوي بالنيوتن: في األنظمة المعزولة حيث تكون الطاقة الميكانيكية محفوظة يكون : التغير في الطاقة الكامنة يساوي معكوس التغير في الطاقة الحركية التغير في الطاقة الكامنة يساوي معكوس التغير في الطاقة الداخلية التغير في الطاقة الكامنة يساوي التغير في الطاقة الحركية التغير في الطاقة الكامنة يساوي التغير في الطاقة الداخلية 9- عند وجود قوى احتكاك في نظام معزول يكون التغير في الطاقة الميكانيكية لنظام ما يساوي : صفر التغير في الطاقة الداخلية معكوس التغير في الطاقة الداخلية التغير في الطاقة الكلية 0

21 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 1 السؤال الخامس :- : B, A أ قارن بين طاقتي حركة جسمين متماثلين تماما, ماعدا اختالف واحد B A وجه المقارنة طاقة حركة الجسم طاقة حركة الجسم سرعة الجسم A الجسم B مثلي سرعة B A وجه المقارنة طاقة حركة الجسم طاقة حركة الجسم يتحرك الجسم A شماال ويتحرك الجسم B جنوبا B A وجه المقارنة طاقة حركة الجسم طاقة حركة الجسم يقذف الجسم A أرسيا ألعلى و B أرسيا ألسفل بنفس يقذف السرعة االبتدائية وجه المقارنة التعريف وجه المقارنة الطاقة الميكانيكية الماكروسكوبية حفظ الطاقة الميكانيكية في نظام معزول الطاقة الميكانيكية الميكروسكوبية عدم حفظ الطاقة الميكانيكية في نظام معزول العالقة ب : علل لكل مما يلي تعليال علميا سليما : 1 -ارتفاع درجة ح اررة المظلة والهواء المحيط أثناء هبوط المظلي باستخدام المظلة.... األرض غير محفوظة اذا افلت الصندوق A - الطاقة الميكانيكية للنظام المعزول الصندوق المستوى المائل على المستوى المائل الخشن من نقطة A.... 1

22 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة تابع السؤال الخامس تابع علل 3- تزيد الطاقة الحركية الميكروسكوبية لجسيمات النظام برفع درجة ح اررته في األنظمة المعزولة المغلقة تكون الطاقة الكلية محفوظة ال يتغير مقدار الشغل لرفع جسم من مستوى مرجعي الى مرتفع معين باستخدام مستوى مائل بتغير ازوية ميل المستوى في غياب االحتكاك.... السؤال السادس :- االستنتاجات : أ مستعينا بالشكل المقابل... أثبت أن : من خالل د ارسة التبادل بين الطاقة الحركية وطاقة الوضع التثاقلية في غياب االحتكاك في حركة البندول البسيط وفي أي لحظة بين نقطة االفالت وموضع االستق ارر. الطاقة الميكانيكية في هذه اللحظة :.... ب مستعينا بالشكل المقابل... أثبت أن : في االنظمة المعزولة يكون التغير في الطاقة الكامنة الوضع يساوي معكوس التغير في الطاقة الحركية

23 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 3 السؤال السادس تابع ج استنتج معادلة حساب التغير في الطاقة الميكانيكية في نظام معزول بداللة قوة االحتكاك.... السؤال السابع :- حل المسائل التالية : - 1 تم رفع جسم كتلته kg 6 من أسفل سطح مستوى مائل خشن بفعل قوة موازية للمستوى المائل مقدارها N 80 ليصل لقمة المستوى بعد قطع مسافة m 18, فاذا علمت أن قوة االحتكاك بين الجسم و سطح المستوى المائل تعادل ثلث وزنه, أوجد : أ- الشغل الذي بذلته تلك القوة ب- طاقة الوضع التثاقلية وهو أعلى المستوى ج- الشغل الناتج عن وزن الجسم د- الشغل الناتج عن قوة االحتكاك ه- الشغل الكلي المبذول و- التغير في طاقة حركة الجسم. سطح مستوى مائل خشن F اتجاه الحركة

24 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 4 تابع السؤال السابع جسم كتلته kg 5 تحرك من السكون من أعلى نقطة على سطح مستوى مائل أملس, يتصل بسطح أفقي خشن كما بالشكل أ- ج- د- 1 ومثلنا عالقة الطاقة الميكانيكية ME للجسم مع ا ازحته d بيانيا, فحصلنا على الخط البياني ABC كما بالشكل, اعتمادا على هذا الشكل أوجد: ارتفاع المستوى المائل h مقدار سرعة الجسم عند نهاية المستوى المائل مقدار قوة االحتكاك بين الجسم والسطح األفقي f خشن ME J A B 5 10 C d m h أملس 1 3 نابض ثابت مرونته N/ m 00 تم ضغطه لينقص طوله بمقدار cm 15 ووضع أمامه جسم كتلته kg على سطح أفقي أملس, ثم ترك النابض لينطلق دافعا الجسم,... أحسب : مقدار سرعة الجسم بعد أن يقطع مسافة cm 0 من وضع انضغاط النابض. m 0. m 0.05 m m موضع االتزان 0.15 m

25 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 5 تابع السؤال السابع A h1= 8 m 4 سقط جسم كتلته kg 3 سقوطا" ح ار" نحو األرض من النقطة A, علما بأن g = 10 m / s... أحسب : أ- مقدار التغير في طاقة الوضع التناقلية للجسم عندما يصل الى النقطة B. سطح األرض B h= m ب- الشغل الذي بذله الجسم أثناء سقوطه من A الى B ج- سرعته لحظة وصوله للنقطة B A m= 300g B C 5 في الشكل الموضح الجزء AB هو ربع دائرة نصف قطره m 1 افلت جسم كتلته g 300 عند النقطة A وينزلق بدون احتكاك الىأن يصل للنقطة B... احسب : أ- سرعة الجسم عند النقطة B وهي أخفض نقطة من ربع الدائرة ب- الجزء األفقي BC خشنا", اذا توقف الجسم عن الحركة عند نقطة C التي تبعد m 3, أوجد قوة االحتكاك

26 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 6 تابع السؤال السابع h1 A 6 في الشكل الموضح خرزة تنزلق على سلك كم يجب أن يكون االرتفاع h1 ان كان على B الخرزة المنطلقة من A من حالة السكون أن B تكتسب سرعة قدرها m / s 00 عند بإهمال االحتكاك h1= 50 cm A B C h= 30 cm في الشكل الموضح : 7 اذا كان طول السلك من A الى C cm 400 أفلتت خرزة كتلتها g 3 من A على السلك الى أن تصل C وتتوقف... احسب مقدار قوة االحتكاك التي تعاكس حركة الخرزة

27 1 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 7 السؤال األول : الدرس عزم القوة اوعزم الدوران أو -1 أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : كمية فيزيائية تعبر عن مقدرة القوة على احداث حركة دو ارنية للجسم حول محور الدو ارن المسافة من محور الدو ارن الى نقطة تأثير القوة حاصل ضرب مركبة القوة العمودية على ال ارفعة في ذ ارع القوة القاعدة المستخدمة لتحديد اتجاه عزم القوة كميه عددية تنتج من حاصل الضرب القياسي لإل ازحة و القوة كمية متجهة تنتج من حاصل الضرب االتجاهي لإل ازحة و القوة حالة العزوم عندما تكون محصلة جمع العزوم تساوي صفر حالة الجسم عندما تكون محصلة جمع العزوم المؤثرة عليه تساوي صفر وتكون محصلة جمع القوي المؤثرة عليه تساوي صفر الموضع بالجسم الذي تكون عنده محصلة عزوم قوة الجاذبية المؤثرة في الجسم تساوي صفر.... موقع محور 10- الدو ارن حيث تكون محصلة عزوم قوى الجاذبية المؤثرة في الجسم الصلب حول هذا المحور تساوي صف ار محصلة عزم قوتين متساويتين مقدا ار و متعاكستين اتجاها وتين متساويتين بالمقدار ومتعاكستان باالتجاه وليس لهما خط عمل... السؤال الثاني : ضع بين القوسين عالمة أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يلي : -1 اتجاه عزم القوة يكون موجبا عندما يؤدي الى الدو ارن عكس اتجاه حركة عقارب الساعة. - اتجاه عزم القوة يكون سالبا عندما يؤدي الى الدو ارن عكس اتجاه حركة عقارب الساعة. 3- اتجاه عزم القوة يكون سالبا عندما يؤدي الى الدو ارن مع اتجاه حركة عقارب الساعة. اتجاه عزم القوة يكون موجبا عندما يؤدي الى الدو ارن مع اتجاه حركة عقارب الساعة اذا اثرت على كرة قوة تمر بمركز ثقلها فان الكرة تدور. 6- اذا اثرت على كرة قوة ال تمر بمركز ثقله فان الكرة تدور. 7- إذا دار جسم بتأثير قوة ما في اتجاه عقارب الساعة, فان عزم هذه القوة يكون سالبا 8- اذا كان خط عمل القوة المؤثرة على جسم قابل للدو ارن حول محور يمر بمحور الدو ارن فإن عزم القوة أكبر ما يمكن. 7

28 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 8 9- عزم االزدواج الذي يخضع له جسم قابل للدو ارن حول محور يمر بمنتصفه يساوي مثال عزم إحدى القوتين المحدثتين له. عزم االزدواج يساوي حاصل ضرب إحدى في القوتين طول ذ ارع االزدواج كل جسم يدور حول محور البد وأن يخضع الزدواج يقوم بإدا ارته. السؤال الثالث :- أكمل العبا ارت التالية بما ت اره مناسبا : الشرط الضروري لتحقيق االت ازن الدو ارني هو يعتمد القصور الذاتي الدو ارني علي......و...و...و بينما يعتمد القصور الذاتي باالتجاه الخطي علي عزم القوة يساوي عدديا حاصل ضرب...في البعد بين نقطة تأثيرها و يعتبر عزم القوة من الكميات الفيزيائية يحدد اتجاه العزم باستخدام يكون اتجاه عزم القوة موجبا عندما يكون اتجاه الدو ارن وسالبا عندما يكون اتجاه الدو ارن يزداد األثر الدو ارني للقوة الخارجية كلما... ذ ارع القوة. 7- يمكن فك أو حل الصواميل والب ارغي بسهولة عند استخدام مفاتيح ذات أذرع يتوقف مقدار العزم الدو ارني لقوة خارجية على....والبعد بين نقطة تأثير القوة ومحور الدو ارن. -9 إذا كان عمل القوة المؤثرة على جسم قابل للدو ارن حول للدو ارن حول محور مواز لمحور الدو ارن فإن عزم هذه القوة يكون.... يتكون االزدواج من...قوتين.. متوازيين و..متساويتين.. مقدا ار و..متعاكستين..اتجاها القوة العمودية تبذل جهد...أ...وفعل ارفعة اتجاه عزم القوة نستخدم قاعدة اليد اليمنى حيث اإلبهام يشير الى واألصابع تشير الى..... حاصل الضرب االتجاهي لمتجهي القوة فى ذ ارعها يساوي..... عند وجود مركز ثقل الجسم خارج القاعدة الحاملة له سيجعله ينقلب بسبب وجود الموضع الذى يكون عنده عزم قوة الجاذبية المؤثرة في جسم صلب تساوى صفر هو

29 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 9 السؤال ال اربع :ضع عالمة في المربع الواقع أمام أنسب إجابة لكل من العبا ارت التالية :- يعتمد اتزان الميزان الذي يعمل باألوزان المنزلقة على : تساوي األبعاد عزم القوة يتوقف على : اتزان األوزان تساوي القوي القوة المؤثرة ال ازوية بين القوة والذ ارع إحدى الصفات التالية ال تنطبق على عزم القوة : كمية متجهة قياسية كمية جسم قابل للدو ارن حول محور و أثرت عليه قوة مقدارها N10 ذ ارع العزم جميع ما سبق كمية سالبة باتجاه موازى لمحور الدو ارن فإن عزم القوة بوحدة N.m يساوى : صفر أثرت قوة مقدارها N8 فيكون عزم الدو ارن بوحدة 4 على جسم قابل للدو ارن باتجاه يصنع على بعد m0.5 اتزان العزوم كمية موجبة من محور الدو ارن 0 o 30 وعلى بعد 1m 16 N.m يساوى 8 من محور الدو ارن 40 قضيب معدني متجانس طوله m8 ووزنه N40 يستند بإحدى نقاطه على أرس مدبب علق فى إحدى نهايته ثقل قدره N40 فإذا اتزن القضيب أفقيا فإن بعد نقطة اإلسناد عن الثقل المعلق بوحدة المتر : 6 4 صفر ساق متجانسة ومنتظمة المقطع ومهملة الوزن B A طولها m وتستند على محور عند النقطة O بمنتصف الساق كما هو موضح بالشكل, علق و النقطة 0.5 أخرى عند النقطة عند النقطة بمنتصف المسافة فلكي تتزن الساق أفقيا يجب أن يعلق عند كتلة مقدارها بوحدة الكيلوج ارم 1 A m C m0.5o B 1.5 :

30 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 30 C 1m 0.5 m O 0.5 m حتى ال يدور القرص الموضح في الشكل المجاور فيجب أن نعلق عند النقطة C كتلة مقدارها بوحدة الكيلوج ارم : Kg 4 kg Kg السؤال الخامس :- أ قارن بين كل مما يلي حسب وجه المقارنة المطلوب في الجدول التالي : عزم عزم القوة وجه المقارنة االزدواج التعريف ذ ارع العزم ب وجه المقارنة اتجاه الحركة وجه المقارنة مقدار القصور الذاتي الدوراني العزم السالب حيوانات ذات قوائم طويلة العزم الموجب حيوانات ذات قوائم صغيرة : أذكر العوامل التي يتوقف عليها كل من : 1 -عزم القوة عزم االزدواج

31 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 31 ج : علل لكل مما يلي تعليال علميا سليما : 1 -العزم كمية متجهه ال يدور يتزن الجسم القابل للدو ارن عندما يكون خط عمل القوة موازيا لمحور الدو ارن يصعب فك صامولة باستخدام مفتاح صغير يلزم استخدام عصا طويلة لتريك صخرة كبيرة 6 -استخدام مفتاح ذا ذ ارع طويلة عند فتح صواميل إطا ارت السيا ارت 7 -يوضع مقبض الباب عند الطرف البعيد عن محور الدو ارن. 8 -ىتستخدم مطرقة مخلبية ذات ذ ارع طويلة لسحب مسمار من قطعة خشب سهولة فك البرغي عند استخدام مفك له قاعدة ذات قطر كبير مفتاح فك الصواميل يكون خاضعا الزدواج يعمل على إدارته بالرغم من إننا نشاهد قوة وحيدة تؤثرعليه ال يمكنك فتح باب غرفة مقفل بالتأثير عليه بقوة تمر بمحور الدو ارن مهما كانت القوة ال يتزن الجسم القابل للدو ارن حول محور تحت تأثير قوتين متوازيتين ومتضادتين في االتجاه يمكن الحصول على قيم متعددة لعزم القوة رغم ثبات مقدار القوة... السؤال السادس : ب-ماذا يحدث في الحاالت التالية: 1- عند دفعك لباب الغرفة عموديا على مستوى الباب إذا حاولت أن تلمس أصابعك قدميك و أنت واقف و ظهرك و كعبا قدميك مالصقان للحائط عند ركل كرة القدم من نقطة على خط مستقيم مع مركز ثقلها

32 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 3 4 -عند ركل كرة القدم أسفل مركز ثقلها أو فوقه عندما يقع الجسم تحت تأثير ازدواجان متساويان مقدا ار ومتضادان اتجاها لألجسام التي تدور في غياب محصلة القوة لجسم صلب عندما تؤثر عليه قوتين متساويتين بالمقدار ومتضادتان باالتجاه ولهما خط عمل واحد لباب غرفة مقفل عند التأثير عليه بقوة كبيرة جدا وتمر بمحور الدو ارن.... الدرس السؤال األول :أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح القصور الذاتي أو الدوراني -1 مقاومة الجسم لتغير حركته الدو ارنية. العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : ميل األجسام التي تدور إلى االستم ارر في الدو ارن في حين تميل األجسام الساكنة الى البقاء ساكنة مقدار فيزيائي يلزم لتغيير الحالة الدو ارنية لحركة الجسم نظرية تسمح لنا بحساب مقدار القصور الذاتي الدو ارني حول أي محور مواز للمحور المار بمركز ثقل الجسم و ذلك بالنسبة إلى القصور الذاتي الدو ارني له حول المحور المار بمركز ثقله.... السؤال الثاني : ضع بين القوسين عالمة أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يلي : القصور الذاتي الدو ارني للجسم ليس بالضرورة كميه محددة للجسم نفسه. القصور الذاتي الدو ارني للجسم يكون اكبر عندما تتوزع الكتلة نفسها داخل الجسم بتقارب عن محور الدو ارن القصور الذاتي الدو ارني للجسم يكون اقل عندما تتوزع الكتلة نفسها داخل الجسم بتقارب عن محور الدو ارن القصور الذاتي الدو ارني للجسم يكون اكبر عندما تتوزع الكتلة نفسها داخل الجسم بتباعد عن محور الدو ارن عندما يدور جسم حول محور يمر بمركزه ينعدم قصوره الذاتي الدوراني. يختلف القصور الذاتي لصفيحة مستطيلة رقيقة اذا اختلف موضع محور الدوران. استخدام مقبض طويل يؤدي إلى بذل جهد أقل وفعل رافعة أكبر. لكي يتزن جسم مادي للدوران حول محور يجب أن يكون محصلة القوى جمع العزوم = صفر فقط. شرط االتزان الدوراني لجسم هو مجموع العزوم = صفر ومجموع القوى المؤثرة عليه = صفر. سبب دوران الجسم حول محوره هو محصلة عزوم القوى ال تساوي الصفر. وحدة قياس عزم القوة هي.N/m 3

33 -1-13 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 33 يزداد القصور الذاتي الدوراني للبهلوان المتحرك على السلك عندما يمسك بيده عصا طويلة. القصور الذاتي الدوراني لعصا تدور حول مركز ثقلها أكبر من قصورها الذاتي الدوراني عندما تدور حول محور يمر بأحد أطرافها. -14 عزم القوة هو حاصل الضرب العددي لمتجهي القوة وذراعها. -15 تملك كرتان الكتلة نفسها والقطر نفسه ولكن أحدهما مصمتة واألخرى مجوفة, فيكون لهما نفس القصور الذاتي الدوراني عندما تدوران حول محور يمر بمركز كتلتهما. السؤال الثالث :- أكمل العبا ارت التالية بما ت اره مناسبا : تميل األجسام التي تدور الى المسبب لتسارع األجسام هي...والمسبب لدورانها هو كمية فيزيائية تعبر عن مقدرة القوة على إحداث حركة دورا نية للجسم حول محور الدوران تسمى السبب الرئيسي في دوران الجسم وانقالبه هو مقدار عزم القوة يتناسب طرديا مع مقدار......و عندما ال يدور الجسم تكون محصلة العزوم تساوي اتجاه عزم القوة يكون موجبا إذا كان اتجاه الدوران مقاومة الجسم للتغير فى حالته الحركية يسمى..... القصور الذاتي للبندول القصير...من القصور الذاتي للبندول الطويل. -9 الكلب ذو القوائم الصغيرة له قصور ذاتي دو ارني...من القصور الذاتي الدو ارني للغ ازل يتوقف القصور الذاتي الدو ارني على......و....و القصور الذاتي الدو ارني لعصا تدور حول محور يمر بمركز كتلتها......منه عندما تدور حول أحد أط ارفها. -1 لحساب القصور الذاتي لجسم يدور حول محور يوازى المحور الذي يمر بمركز الكتلة نستخدم نظرية القانون المستخدم لحساب القصور الذاتي الدو ارني بالنسبة الى محور موازى للمحور المار بمركز الكتلة هو أسطوانة مصمتة كتلتها 3kg وقطرها 0cm وتتدحرج على منحدر و حيث ان =I فإن القصور الذاتي الدو ارني لها يساوى

34 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 34 السؤال ال اربع :ضع عالمة في المربع الواقع أمام أنسب إجابة لكل من العبا ارت التالية :- 1 -يتوقف القصور الذاتي الدوراني على. موضع محور الدوران بالنسبة لمركز الكتلة مقدار كتلة الجسم فقط الدو ارني -عصا طولها 1m وكتلتها 4kg قصورها الذاتي فيكون القصور الذاتي الدو ارني حول محور يمر بأحد طرفيها بوحدة توزيع الكتلة و شكل الجسم جميع ما سبق حول محور يمر بمركز كتلتها 0kg.m مساويا: kg.m عصا طولها L مهملة الكتلة تنتهي بكتلتين متساويتين مقدار كل منهما m تدور حول مركز كتلتها فيكون القصور الذاتي الدو ارني مساويا : I=mL 4 -وضعت أربع كتل متساوية مقدار كل منها kg على رؤوس إطار معدني مربع مهمل الوزن طول ضلعه m بوحدة kg.m 00 فيكون القصور الذاتي الدو ارني حول محور عمودي يمر بنقطة تقاطع قطري المربع يساوى إذا وضع قرص مصمت وحلقة معدنية لهما نفس الكتلة على قمة مستوى مائل املس وتركا لينزلقا فإن : يصالن معا القرص يصل أوال ال توجد إجابة صحيحة الحلقة تصل أوال 6 -يعتبر ثنى الساقين عند الجري مهما حيث أنه : يزيد القصور الذاتي يقلل القصور الذاتي 7 -قرص صلب يدور بسرعة ازوية مقدارها مركز ثقله يساوي القرص بوحدة 14.1 فإذا كان تساوي : 8. و كتلته يجعل القصور الذاتي ثابتا جميع ما سبق والقصور الذاتي الدو ارني له حول فان السرعة الخطية لنقطة على حافة

35 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 35 السؤال الخامس : أ قارن بين كل مما يلي حسب وجه المقارنة المطلوب في الجدول التالي : وجه المقارنة القصور الذاتي الدوراني لبندول وجه المقارنة القصور الذاتي الدوراني لبندول كتلته كبيرة... طوله كبير كتلته صغيرة... طوله صغير وجه المقارنة تعريف وحدة القياس القصور الذاتي لجسم في القصور الذاتي الدو ارني الحركة الخطية... ب : أذكر العوامل التي يتوقف عليها كل من : القصور الذاتي الدو ارني. ج : علل لكل مما يلي تعليال علميا سليما : 1 -.يسهل عليك الجري و تحريك قدمك الى األمام و الخلف عند ثنيهما قليال وجود مركز الثقل خارج المساحة الحاملة للجسم سيجعل الجسم ينقلب البندول القصير يتحرك الي االمام والخلف اكثر من تحرك البندول الطويل الكلب ذو القوائم الصغيرة يتحرك اسرع من الغ ازل

36 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 36 الدرس 3 ديناميكا الدو ارن. السؤال األول : أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : الحركة التي يقطع فيها الجسم على محيط دائرة أقواسا متساوية في أزمنة متساوية. 1- الحركة التي يعملها الجسم بحيث يمسح نصف القطر زوايا متساوية في أزمنة متساوية. - الحركة التي يعملها الجسم بحيث يدور بسرعة ازوية ثابتة المقدار 3- يدور فيها الجسم بسرعة ازوية متغيرة بانتظام بالنسبة للزمن. الحركة التي 4- جسم غير قابل للتشكيل أو التشويه. 5- نظام من الجزيئات تبعد عن بعضها بعضا مسافات ثابتة. 6- جسم ثابت الشكل ال يتغير شكلة بتأثير القوى الخارجية أو عزوم القوى. 7- يبقى الجسم الساكن ساكنا, و الجسم المتحرك يستمر في حركته الدو ارنية المنتظمة 8- ما لم يؤثر عليهما عزم قوة خارجية. محصلة عزوم القوى الخارجية المؤثرة في النظام حول محور دو ارن ثابت تساوي 9- حاصل ضرب العجلة الدو ارنية و القصور الذاتي الدو ارني حول محور الدو ارن نفسه 10- لكل عزم قوة, عزم قوة مضاد له يساويه في المقدار و يعاكسه في االتجاه. 11- حاصل ضرب عزم القوة في اال ازحة ال ازوية الناتجة عنه. 1- نصف حاصل ضرب القصور الذاتي الدو ارني للجسم في مربع السرعة الدو ارنية له. 13- حاصل ضرب عزم القوة في السرعة الدو ارنية الناتجة عنه السؤال الثاني : ضع بين القوسين عالمة أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يلي : حركة دو ارنية منتظمة. عندما يدور الجسم بسرعة ازوية ثابتة المقدار فإنه يتحرك 1- عندما تتغير السرعة ال ازوية للجسم المتحرك تغي ار منتظما بالنسبة للزمن فإنه يتحرك حركة - دو ارنية منتظمة. يكون الجسم في حالة حركة دو ارنية منتظمة عندما يمسح نصف القطر زوايا متساوية 3- في أزمنة متساوية. يكون الجسم مصمتا إذا كان مفرغا من الداخل وتتغير أبعاده عند التأثير عليه بقوى خارجية 4- الدو ارنية المنتظمة لجسم مصمت تتمثل بحركة مركز ثقله. الحركة 5- الدو ارنية. القوانين الثالثة لنيوتن في الحركة الخطية يمكن تطبيقها على الحركة 6- الجسم المتحرك يستمر في حركته الدو ارنية المنتظمة ما لم يؤثر عليه عزم قوة خارجية. 7- زمن وصول االسطوانة المفرغة إلى أسفل منحدر ال يختلف إذا كانت مصمتة لها نفس 8- الكتلة ونصف القطر. الجسم الساكن يستطيع تدوير نفسه من السكون أو تغيير حركته الدو ارنية. 9-36

37 -10 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 37 لكل عزم قوة, عزم قوة مضاد له يساويه في المقدار و يوافقه في االتجاه. -11 تدوير عجلة مسننة في اتجاه معين يجعل عجلة مسننة أخرى متداخلة معها تدور في اتجاه معاكس. -1 إذا كانت إشارة العجلة ال ازوية موجبة فإن السرعة ال ازوية تكون ثابتة. -13 الطاقة الحركية الدو ارنية تساوي حاصل ضرب القصور الذاتي الدو ارني للجسم ومربع السرعة الدو ارنية. 14- حاصل ضرب عزم القوة في اال ازحة ال ازوية الناتجة عنه يمثل الشغل في الحركة الدو ارنية. السؤال الثالث :- أكمل العبا ارت التالية بما ت اره مناسبا : 1 -عندما يدور الجسم بسرعة ازوية... فإنه يتحرك حركة دو ارنية منتظمة -عندما تتغير السرعة ال ازوية للجسم المتحرك تغي ار منتظما بالنسبة للزمن فإنه يتحرك يستمر الجسم المتحرك في..... عندما نؤثر عليه بعزم قوة خارجية. 4 -يكون الجسم......عندما التتغير أبعاده عند التأثير عليه بقوى خارجية. 5 -الجسم المتحرك يستمر في حركته الدو ارنية المنتظمة العجلة عندما الجسم الساكن.....تدوير نفسه من السكون. 7 -لكل عزم قوة... يساويه في المقدار و يعاكسه في االتجاه. 8 -تنعدم العجلة ال ازوية للجسم الذي يدور إذا كانت منتظمة. 9 -محصلة عزوم القوى الخارجية المؤثرة في النظام حول محور دو ارن ثابت تساوي حاصل ضرب العجلة الدو ارنية و ينتج الشغل من حاصل ضرب......في اال ازحة ال ازوية. 11 -القدرة نتيجة عزم قوة تساوي السؤال ال اربع :- ضع عالمة -1 في المربع الواقع أمام أنسب إجابة لكل من العبا ارت التالية :- تكون حركة الجسم حركة دو ارنية منتظمة إذا كان الجسم يقطع : مسافات متساوية في أزمنة مت ازيدة. أقواسا متساوية في أزمنة مت ازيدة. مسافات متساوية في أزمنة متساوية. أقواسا متساوية في أزمنة متساوية. تكون حركة الجسم حركة دو ارنية منتظمة العجلة إذا كان الجسم يقطع : مسافات متساوية في أزمنة متساوية. مسافات متساوية في أزمنة مت ازيدة. أقواسا متساوية في أزمنة متساوية. أقواسا متساوية في أزمنة متناقصة. 3 -يكون الجسم مصمتا إذا كان: يتغير شكله بتأثير القوي الخارجية عليه. له شكل غير ثابت. ال يتغير شكله بتأثير القوي الخارجية عليه. له حجم غير ثابت. - 37

38 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة يبقى الجسم الساكن ساكنا, و الجسم المتحرك يستمر في حركته الدو ارنية المنتظمة ما لم يؤثر عليهما عزم قوة خارجية. قانون القصور الذاتي. القانون الثاني لنيوتن في الحركة الدو ارنية. قانون القصور الذاتي الدو ارني. القانون الثالث لنيوتن في الحركة الدو ارنية. 4- لكل عزم قوة, عزم قوة مضاد له يساويه في المقدار و يعاكسه في االتجاه. قانون القصور الذاتي. القانون الثاني لنيوتن في الحركة الدو ارنية -4 قانون القصور الذاتي الدو ارني. القانون الثالث لنيوتن في الحركة الدو ارنية يمكن التعبير عن القانون الثاني لنيوتن في الحركة الدو ارنية بالصيغة الرياضية التالية: I. F m. a F I. I. بدأت كتلة قصورها الذاتي الدو ارني 0.5 kg.m من السكون فأصبحت سرعتها الدو ارنية 4rad/s بعد مرور ثانيتين فإن محصلة عزوم القوى الخارجة المؤثرة عليه بوحدة N.m يساوي: القصور الذاتي الدو ارني لبرغي 0.4 kg.m أثر عليه عزم ازدواج ثابت مقداره 1.6N.m بعكس اتجاه الدو ارن أدى لتوقفه فإن مقدار العجلة الدو ارنية التي دار بها بوحدة rad/s يساوي: حبل ملفوف حول قرص نصف قطره m0.5 يكون الشغل مقد ار بوحدة الجول والناشئ عن سحبه لمسافة m بقوة ثابتة قدرها 40N مساويا : الطاقة الحركية الدو ارنية بوحدة الجول لجسم القصور الذاتي الدو ارني له 5 kg.m يدور بمعدل ثابت مقداره rev/s يساوي: 100 π 5π 00 π 159 π ميل المنحنى البياني الممثل للعالقة بين الطاقة الحركية الدو ارنية KE ومربع السرعة الدو ارنية لجسم يدور بمعدل ثابت يمثل : القصور الذاتي الدو ارني للجسم. القصور الذاتي للجسم. نصف القصور الذاتي الدو ارني للجسم. القدرة W 9- ميل المنحنى البياني الممثل للعالقة بين اإل ازحة ال ازوية والشغل المبذول لدو ارن جسم W بمعدل ثابت يمثل : القصور الذاتي الدو ارني للجسم. كتلة الجسم.. القوة عزم القدرة. 38

39 ب و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 39 حسب وجه المقارنة المطلوب في الجدول التالي : السؤال الخامس :- أ قارن بين كل مما يلي وجه المقارنة بالنسبة للجسم الساكن بالنسبة للجسم المتحرك وجه المقارنة مقدار القصور الذاتي وجه المقارنة الصيغة الرياضية وجه المقارنة القانون األول لنيوتن للحركة الخطية الحركة الخطية القانون الثاني لنيوتن للحركة الخطية القانون الثالث لنيوتن للحركة الخطية القانون األول لنيوتن للحركة الدو ارنية الحركة الدو ارنية القانون الثاني لنيوتن للحركة الدو ارنية القانون الثالث لنيوتن للحركة الدو ارنية نص القانون...*...*...* : أذكر العوامل التي يتوقف عليها كل من : 1 -الشغل الناتج عن عزم قوة منتظمة....* -الطاقة الحركية الدو ارنية....* 3 -القدرة الناشئة عن عزم القوة الدو ارنية....* ج : علل لكل مما يلي تعليال علميا سليما : 1- ال يمكن تمثيل الحركة الدو ارنية لجسم مصمت بحركة مركز ثقله دو ارن عجلة مسننة في اتجاه معين يجعل عجلة مسننة أخرى متداخلة معها تدور في اتجاه معاكس

40 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 40 السؤال السادس : بدءا من االستنتاجات : معادالت وقوانين الحركة الخطية استنتج العالقة الرياضية لحساب: أ الصيغة الرياضية للقانون الثاني لنيوتن في الحركة الدو ارنية..... ب الشغل الناتج عن عزم قوة منتظمة ج الطاقة الحركية الدو ارنية د القدرة الناتجة عن عزم قوة دو ارنية

41 و ازرة التربية التوجيه الفني العام للعلوم اللجنة الفنية المشتركة للفيزياء - بنك أسئلة الصف الثاني عشر العلمي/ الجزء األول - صفحة 41 الوحدة األولي : الحركة الفصل الثاني : كمية الحركة الخطية الدرس 3 1 كمية الحركة والدفع السؤال األول :. Momentum and Implse أكتب بين القوسين االسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبا ارت التالية : 1 -القصور الذاتي للجسم المتحرك. -حاصل ضرب الكتلة ومتجه السرعة. 3 -حاصل ضرب مقدار القوة في زمن تأثيرها على الجسم. 4 -القوة الثابتة التي لو أثرت في الجسم للفترة الزمنية نفسها ألحدثت الدفع نفسه الذي تحدثه القوة المتغيرة السؤال الثاني : ضع بين القوسين عالمة أمام العبارة الصحيحة علميا وعالمة X أمام العبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يلي : 1- حاصل ضرب الكتلة ومتجه السرعة عند لحظة ما يسمى الدفع. وحدة قياس كمية الحركة في النظام الدولي للوحدات هي kg.m/s. - كمية الحركة كمية عددية فهي تساوي حاصل ضرب كمية عددية في كمية متجه. 3- يمكن لجسمين مختلفين في الكتلة أن يكون لهما نفس كمية الحركة. 4- نظام مؤلف من مجموعة كتل نقطية فإن كمية الحركة للنظام تساوي المجموع الجبري لكمية الحركة لكل 5- كتلة نقطية. عندما تكون محصلة القوى المؤثرة على الجسم تساوي صفر فإن كمية حركة الجسم تبقى ثابتة. 6- الدفع الذي يتلقاه جسم ما يساوي التغير في طاقة حركة هذا الجسم. 7- القوة المؤثرة على جسم متحرك تساوي المعدل الزمني للتغير في كمية حركة الجسم. 8- فإن التغير في كمية حركته يساوي صفر. عندما تؤثر قوة ثابتة F في جسم كتلته m 9-. P m 10- يرتبط مقدار كمية الحركة الخطية لجسم p بطاقة حركته KE بالعالقة KE كلما كان تأثير القوة في الجسم أكبر فإن ذلك يعني وجود تغير أقل في كمية الحركة. 11- إذا كان مقدار التغير في كمية حركة جسم ثابت الكتلة يساوي صفر فإن هذا يعني بالضرورة أن 1- طاقة حركته تساوى صفر. يمكن حساب الدفع الذي تؤثر به قوة جسم من ميل الخط البياني لمنحني t F. 13- إذا حدث تغير لكمية حركة جسم خالل فترة زمنية صغيرة يكون تأثير قوة الدفع صغير. 14- مشتق كمية الحركة بالنسبة إلى الزمن يساوي محصلة القوى الخارجية المؤثرة في النظام

. Conservation of Energy

. Conservation of Energy و ازرة التربية التوجيو الفني العام لمعموم المجنة الفنية المشتركة لمفيزياء - بنك أسئمة الصف الثاني عشر العممي/ الجزء األول - صفحة 1 الدرس 1 3 ) السؤال األول : حفظ أكتب بين القوسين االسم بقاء ) الطاقة الوحدة

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2 ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين

Διαβάστε περισσότερα

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James

Διαβάστε περισσότερα

dθ dt ds dt θ θ v a N dv a T dv dt v = rθ ɺ

dθ dt ds dt θ θ v a N dv a T dv dt v = rθ ɺ حرآة دوران جسم صلب حول السرعة الزاوية-التسارع الزاوي: 1) تذآير: محور ثابت I الا فصول الزاوي يكون جسم صلب غير قابل للتشويه في حرآة دوران حول محور ثابت إذا آانت جميع نقطه لهاحرآة داي رية ممرآزة على هذا المحور

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (. ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة

Διαβάστε περισσότερα

وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم موجه فىن

وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم موجه فىن وزارة الرتبية التوجيه الفني العام للعلوم مذكرات الوظائف اإلشرافية موجه فىن فيزياء ثانوي- اجلانب الفىن العام الدراسي : 018/017 م الصفحة 1 م الحمد لله رب العالمين والصالة والسالم على أشرف المرسلين وبعد يتدخل

Διαβάστε περισσότερα

Site : Gmail : Page 1

Site :  Gmail : Page 1 الفيزياء األستاذ : رشيد جنكل القسم : السنة الثانية من سلك البكالوريا الشعبة : علوم تجريبية ع ف سلسلسة رقم 1 الدورة الثانية الميكانيك : جميع الدروس التحوالت التلقائية في األعمدة وتحصيل الطاقة / أمثلة لتحوالت

Διαβάστε περισσότερα

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي المجال المغناطيسي االستاذ محمد عثمان 0788072746 المجال المغناطيسي الوحدة األولى الكهرباء و المغناطيسية المجال المغناطيسي Field( )Magnetic المجال المغناطيسي : هو المنطقة المحيطة بالمغناطيس و التي يظهر فيها

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

التطورات الرتيبة الوحدة 05 التمرين 27 : النظام الانتقالي : النظام الداي م. 10 m/s. من البيان τ = 1 s. t (s) التمرين 28 P= = 44, , 445 Π= ρ = =

التطورات الرتيبة الوحدة 05 التمرين 27 : النظام الانتقالي : النظام الداي م. 10 m/s. من البيان τ = 1 s. t (s) التمرين 28 P= = 44, , 445 Π= ρ = = -i الكتاب الا ول التطورات الرتيبة الوحدة 5 تطور جملة ميكانيكية تمارين الكتاب GUEZOURI Aek lycée Maraal - Oran ( / ) التمرين 7 حسب الطبعة الشكل المعطى في الكتاب يوافق دافعة أرخميدس مهملة وقوة الاحتكاك للكتاب

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ محمد عثمان

األستاذ محمد عثمان األستاذ محمد عثمان 0788072746 من أجل رفع جسم من نقطة عىل سطح األرض اىل نقطة اخرى برسعة ثابتة فانه يجب (2) التأث ري علية بقوة خارجية تساوي قوة الون )حسب قانون نيوتن األول ) المؤثرة علية و بعكس االتجاه.

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

6 الباب السادس Chapter Six

6 الباب السادس Chapter Six 6 الباب السادس Chape Six القوة والحركة ( II oce and Moion ( II ) ( :1-6 مقدمة Inoducion درسنا في الفصل السابق قوانين نيوتن ودرسنا أيضا بعض التطبيقات على تلك القوانين من خالل دراستنا لديناميكا الحركة في

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

1/7

1/7 I الحركة 1 نسبیة الحركة الحركة النشاط التجريبي : 1 في التبيانة جانبه حافلة النقل المدرسي يجلس بداخلها أحمد بينما ليلى ما زالت تنتظر حافلة نقل أخرى وتشاهد حافلة صديقها تبتعد عنها الجسم R مرتبط بالا رض و

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

الموافقة : v = 100m v(t)

الموافقة : v = 100m v(t) مراجعة القوة والحركة تصميم الدرس 1- السرعة المتوسطة 2- السرعة اللحظية 3- النموذج الرياضي : شعاع السرعة 4- شعاع السرعة والحركة المستقيمة 5- الحالة الخاصة 1 1 السرعة المتوسطة سيارة تقطع مسافة L بين مدينة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((.

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((. المحاضرة السابعة علم السكون مقدمة: يدرس علم الميكانيك الظواهر الفيزيائية ويرتبط بشكل وثيق بعلم الرياضيات. والرياضيات والميكانيك هما ركنان أساسيان في كل العلوم الهندسية. يطلق اسم الميكانيك النظري )العام(

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

استثمار تسجيلات لحساب السرعة اللحظية. التعبير عن الحركة المستقيمية المنتظمة بمعادلة زمنية في شروط بدي ية مختلفة.

استثمار تسجيلات لحساب السرعة اللحظية. التعبير عن الحركة المستقيمية المنتظمة بمعادلة زمنية في شروط بدي ية مختلفة. فيزياء درس 3 الجدع المشترك الكفايات المستهدفة معرفة مفهوم معلم الفضاء ومعلم الزمن تعيين مسار نقطة من متحرك في معلم محدد حساب السرعة المتوسطة استعمال العلاقة التقريبية لحساب السرعة اللحظية - ms والعكس إلى

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph 8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol

Διαβάστε περισσότερα

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي

Διαβάστε περισσότερα

االستنتاج...:......:...

االستنتاج...:......:... aladwaniphysics.com 1 الحرارة واالتزان. الحراري 1- ) ( الكميه الفيزيائية التي يمكن من خاللها تحديد مدي سخونة او برودة جسم ما 2- درجة حرارة الجسم تعبر عن متوسط... للجزيئ ( درجة الحرارة تتناسب مع متوسط الطاقة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة 05. uuur dog dt. r v= uuur r r r الدرس الا ول. uuur. uuur. r j. G (t) المسار. GUEZOURI Aek lycée Maraval - Oran

الوحدة 05. uuur dog dt. r v= uuur r r r الدرس الا ول. uuur. uuur. r j. G (t) المسار. GUEZOURI Aek lycée Maraval - Oran GUEZOURI Aek lcée Ml - O الكتاب الا ول الوحدة 05 التطورات الرتيبة تطور جملة ميكانيكية الدرس الا ول ما يجب أن أعرفه حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس يجب أن أعرف آيفية تحديد جملة ميكانيكية حسب ما ي طل ب

Διαβάστε περισσότερα

Allal mahdade Page 16

Allal mahdade  Page 16 حركة الكواكب واألقمار االصطناعية Keple القوانين الثالثة لكيبلر I 1 المرجع المركزي الشمسي المرجع الغاليلي المالئم لدراسة حركة الكواكب حول الشمس ھو المرجع المركزي الشمسي. لدراسة حركة الكواكب حول الشمس نربط

Διαβάστε περισσότερα

Sلهما 2 نفس الكتله S 1 وبطرفه اآلخر جسم ,S 2 (S) نقذف جسما ( ) 6- أوجد إحداثيي النقطة H نقطة أصطدام القذيفة باألرض. يسحب أثناء نزوله جسما جسم

Sلهما 2 نفس الكتله S 1 وبطرفه اآلخر جسم ,S 2 (S) نقذف جسما ( ) 6- أوجد إحداثيي النقطة H نقطة أصطدام القذيفة باألرض. يسحب أثناء نزوله جسما جسم تطور جملة ميكانيكية ثانوية بريكة الجديدة االستاذ : عادل دروس الدعم مستوى السنة الثالثة : عت+تر+ريا السلسلة رقم 06 التمرين األول: جسم g 10 m/s 6- أوجد إحداثيي النقطة H نقطة أصطدام القذيفة باألرض. S 1 m

Διαβάστε περισσότερα

التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري

التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري 1- انتقال الحرارة: يتم انتقال الحرارة بثالث طرق 1- التوصيل: هو انتقال الطاقة الحرارية بين االجزاء المتجاورة نتيجة الفرق بين درجات الحرارة دون انتقال جزيئات المادة ويوجد نوعان من االنتقال 1- انتقال الحرارة

Διαβάστε περισσότερα

انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش

انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش العالم الفيلسوف طاليس وليم جلبرت شارل دوفيه بنجامين فر انكلين ستيفن غ اري االكتشاف انجذاب ريش الطيور والخيوط الصوفية أو القطنية إلى قطعة الكهرمان عند دلكه بقطعة قماش تقصى ظاهرة الكهرباء بعد مالحظته لبعض

Διαβάστε περισσότερα

ا و. ر ا آ!ار نذإ.ى أ م ( ) * +,إ ك., م (ا يأ ) 1 آ ا. 4 ا + 9 ;). 9 : 8 8 و ء ر ) ا : * 2 3 ك 4 ا

ا و. ر ا آ!ار نذإ.ى أ م ( ) * +,إ ك., م (ا يأ ) 1 آ ا. 4 ا + 9 ;). 9 : 8 8 و ء ر ) ا : * 2 3 ك 4 ا الميكاني ك La mécanque قوانين نيوتن I متجهة السرعة ومتجهة التسارع: ) تذآير: : الحرآة نسبية أي الا جسام لا تتحرك إلا بالنسبة لا جسام أخرى.إذن لدراسة حرآة جسم يجب اختيار جسم مرجعي. ولتحديد موضع الجسم المتحرك

Διαβάστε περισσότερα

كيف يمكن تعيين اتجاه المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري يمر به تيار كهربائي :

كيف يمكن تعيين اتجاه المجال المغناطيسي في مركز ملف دائري يمر به تيار كهربائي : mfayyad.blogspot.com e الوحدة الثالثة : الكهروماطيسية الفصل األول : اجملال املاطيسي لليار الكهربائي..... ما المقصود بالملف الدائري : يشق الطالب قاو لحساب المجال في مركز ملف دائري يمر فيه يار. يذكر الطالب

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي . حلول التدريبات نخة الطالب.... حلول التمارين والمائل. حلول المراجعة. حلول االختبار الذاتي 1 ائلة الوزارة حب الدر لالتفار ت )411( اكاديمية نوبل...مركز الخوارزمي - البوابة الشمالية لجامعة اليرموك لمزيد

Διαβάστε περισσότερα

التا ثیر البینیة المیكانیكیة

التا ثیر البینیة المیكانیكیة التا ثیر البینیة المیكانیكیة I التجاذب الكوني 1 1 مبدأ التا ثیرات البینیة نص المبدأ : عندما يتم تا ثير بيني سواء بالتماس أو عن بعد بين جسمين و فا ن القوة F / التي يطبقها الجسم على الجسم والقوة F / التي

Διαβάστε περισσότερα

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com] سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ

Διαβάστε περισσότερα

بمنحني الهسترة المغناطيسية بمنحني الهسترة المغناطيسية

بمنحني الهسترة المغناطيسية بمنحني الهسترة المغناطيسية وعالقتها بمنحني الهسترة دراسة تركيب الحجيرات زياد نبيل صباح جميل مزهر نزهت عزيز عبود وعالقتها دراسة تركيب الحجيرات اللخالصة هذه الحقول تمت : العينة المقدمة: تعرف د ارسة بمنحني الهسترة من خالل د ارسة بمنحني

Διαβάστε περισσότερα

جامعة الملك سعود كلية العلوم آخر تحديث 1441/4/1 ه تجارب ( 111 فيز ) االسم :...

جامعة الملك سعود كلية العلوم آخر تحديث 1441/4/1 ه تجارب ( 111 فيز ) االسم :... جامعة الملك سعود كلية العلوم قسم الفيزياء آخر تحديث 1441/4/1 ه طالبات ملزمة تجارب معمل ( 111 فيز ) االسم :... تحقيق قانون هوك والحركة التوافقية البسيطة الهدف من التجربة : تحقيق قانون هوك وتعيين ثابت الزنبرك

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة الطاقة الحرارية -الإنتقال الحراري Energie thermique--transfert thermique I -الإنتقال الحراري 1 -تعريف الإنتقال الحراي هو انتقال الطاقة بالحرارة من جسم ساخن )أو مجموعة ساخنة( الى جسم بارد )أو مجموعة باردة

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

القوة واحلركة اعداد: أ/نبيل ابراهيم امللك 5102 م اسم الطالب:... الرقم األكادميي:... رقم التسلسل:... مدرسة املحرق الثانوية للبنني

القوة واحلركة اعداد: أ/نبيل ابراهيم امللك 5102 م اسم الطالب:... الرقم األكادميي:... رقم التسلسل:... مدرسة املحرق الثانوية للبنني فيزياء فيز 71 القوة واحلركة 510 م اعداد: أ/نبيل ابراهيم امللك مدرسة املحرق الثانوية للبنني اسم الطالب:... الرقم األكادميي:... رقم التسلسل:... فيز 71 بسم اهلل الرمحن الرحيم احلمد هلل رب العاملني والصالة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH 8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة 04 الدرس الشكل - 2. E pp. E : Energie, p : potentielle, p : (de) pesanteur. P r. F r. r P. z A إلى. z B. cb ca AB AB

الوحدة 04 الدرس الشكل - 2. E pp. E : Energie, p : potentielle, p : (de) pesanteur. P r. F r. r P. z A إلى. z B. cb ca AB AB المستوى : السنة الثانية ثانوي الطاقة الكامنة الوحدة 4 حسب الطبعة 3 / للكتاب المدرسي GUZOURI Lycée aaal Oan ماذا يجب أن أعرف حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس - يجب أن أعرف مدلول الطاقة الكامنة الثقالية

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

التاسعة أساسي رياضيات

التاسعة أساسي رياضيات الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة

Διαβάστε περισσότερα

التطورات : : 05. m m .(1 14.( V( m / s ) 0,25 0, t ( s ) t ( s ) z v. V z ( mm / s )

التطورات : : 05. m m .(1 14.( V( m / s ) 0,25 0, t ( s ) t ( s ) z v. V z ( mm / s ) التطورات : المجال الرتيبة : 5 الوحدة جملة ميآانيآية تطور ر ت ت ر ع المستوى: 5 : رقم السلسلة V z mm / s. t s تم تصوير السقوط الشاقولي لآرية داخل زيت. و بعد معالجة المعطيات بالا علام الا لي تم الحصول على

Διαβάστε περισσότερα

مرونات الطلب والعرض. العراق- الجامعة المستنصرية

مرونات الطلب والعرض.  العراق- الجامعة المستنصرية مرونات الطلب والعرض أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى http://draamusa.weebly.com العراق- الجامعة المستنصرية مفهوم المرونات لقد وضحت النظرية االقتصادية اتجاه تأثير المتغيرات الكمية )السعر الدخل اسعار السلع

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

Suad AL-jafri. : Ministry of Education. Natural Sciences

Suad AL-jafri. : Ministry of Education. Natural Sciences دليل اإلجابة التجارب كراس العملية للصف الثانوي Suad AL-jafri : Ministry of Education Natural Sciences العزوم ( Torques ) عندما تؤثر قوى على جسم فإنها ال تولد حركة في خط مستقيم فقط بل يمكن ان تولد دورانا

Διαβάστε περισσότερα

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول اضغط هنا ملاحظة هامة 1 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا,

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI ( المستقيم في المستى القدرات المنتظرة *- ترجمة مفاهيم خاصيات الهندسة التالفية الهندسة المتجهية باسطة الاحداثيات *- استعمال الا داة التحليلية في حل مساي ل هندسية. I- معلم مستى احداثيتا نقطة تساي متجهتين شرط

Διαβάστε περισσότερα

الحركة والتحريك أهم األسئلة النظرية:

الحركة والتحريك أهم األسئلة النظرية: أهم األسئلة النظرية: انطالقا من العالقة: الحركة والتحريك (x ) = k m x استنتج أن حركة الجسم هي حركة جيبية انسحابية توافقية بسيطة )استنتج التابع الزمني لمطال القوس المرن( استنتج عبارة الطاقة الميكانيكية

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

التطورات : : 05 : : : : W AB. .cos. P = m g. mgh. mgh E PP. mgh. mgh. s A K mol cd E PP = 0 : ( الطول. B m

التطورات : : 05 : : : : W AB. .cos. P = m g. mgh. mgh E PP. mgh. mgh. s A K mol cd E PP = 0 : ( الطول. B m التطورات المجال الرتيبة 5 الوحدة جملة ميآانيآية تطور ر ت ت + ر+ ع المستوى 5 رقم الملخص مآتسبات قبلية مبدأ انحفاظ الطاقة مبدأ انحفاظ الطاقة نص الطاقة لا تستحدث و لا تزولإذا اآتسبت جملة ما طاقة أو فقدتها

Διαβάστε περισσότερα

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس ISLEM إسالم بوزنية إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA ISLEM إسالم بوزنية الفهرس مقدمة... الدوال العددية... ص 1 كثيرات الحدود... ص 11 االشتقاقية...ص 11 تطبيقات االشتقاقية...ص 12 فرض أول للفصل األول...ص 33 فرض

Διαβάστε περισσότερα

للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي

للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي 00 الجامعي في الفيزياء للمرحلة الثانوية العامة الفرع العلمي إعداد األستاذ: أحمد الجاموس المستوى الثالث 1 بسم الله الرحمن الرحيم المقدمة 2 الصفحات 7 7 56 421 482 238 238 255 345 العنوان الوحدة األولى :

Διαβάστε περισσότερα

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3 بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H

Διαβάστε περισσότερα

انكسار الضوء Refraction of light

انكسار الضوء Refraction of light معامل االنكسار هي نسبة سرعة الضوء في الفراغ إلى سرعته في المادة وهي )تساوي في الفراغ( c v () دائما أكبر من واحد الوسط الذي معامل انكساره كبير يقال عنه أكثف ضوئيا قانون االنكسار الشعاع الساقط والشعاع المنكسر

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

الميكانيك. d t. v m = **********************************************************************************

الميكانيك. d t. v m =  ********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - : 01 الميكانيك الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani :א ن מ 1

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A التطورات المجال الرتيبة 3 الوحدة الكهرباي ية الظواهر ر ت ر ت ع المستوى 3 3 رقم ملخص مآتسبات قبلية التيار الآهرباي ي المستمر التيار الآهرباي ي المتناوبببب قانون التواترات 3 حالة الدارة المتسلسلة أ هو آل

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

محاكاة حركة جسم بأستخدام معالجة الصور

محاكاة حركة جسم بأستخدام معالجة الصور مجلة علوم المستنصرية المجلد العدد 0 غيداء عبد الحافظ جابر حنان داخل عيدان علياء حفظي عباس جامعة بابل كلية العلوم قسم الفيزياء تاريخ تقديم البحث - 0// تاريخ قبول البحث محاكاة حركة جسم بأستخدام معالجة الصور

Διαβάστε περισσότερα

ءﺎﻳﺰﻴﻔﻟﺍ ﻲﻓ ﻦﻴﻧﺍ ﻗ ﻮ ا را ن 2017/1438

ءﺎﻳﺰﻴﻔﻟﺍ ﻲﻓ ﻦﻴﻧﺍ ﻗ ﻮ ا را ن 2017/1438 قوانين في الفيزياء را ا ن 2017/1438 www.alu kah.n e t قوانين في الفيزياء بنان راجي الكريم 27 يونيو 2017 www.alu kah.n e t ا هداء ا لى كل طالب علم www.alu kah.n e t المقدمة الحمد لله رب العالمين والص

Διαβάστε περισσότερα

ص 2 ص 1 س 2 س 1-2 ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الربع ال اربع. 2 ص =

ص 2 ص 1 س 2 س 1-2 ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الربع ال اربع. 2 ص = الؤال الول الوحدة الولى: ( الهندة التحميمية ) :ضع عالمة )( مام العارة الصحيحة وعالمة )( مام العارة الخط فيما يمي: ص ص ( ) إذا كانت ) ص ) ( ص ) فإن ميل ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الرع ال ارع.

Διαβάστε περισσότερα

االستفادة من طاقة الم اه الكامنة. الغرض من التجربة:- حساب القوة و توز ع الضغط ومعرفة مركز هذا القوة الناتجة من تأث ر ضغط سائل ساكن.

االستفادة من طاقة الم اه الكامنة. الغرض من التجربة:- حساب القوة و توز ع الضغط ومعرفة مركز هذا القوة الناتجة من تأث ر ضغط سائل ساكن. التجربة رقم )( :- حساب مركز الضغط على سطح م س ت و. المقدمة:- إن تأث رات الضغوط الناتجة من وزن المائع الساكن جب أن ت ؤخ ذ بالح سبان عند تصم م التراك ب الغاطسة مثل السدود والغواصات والبوابات و إلخ كما ع

Διαβάστε περισσότερα

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار بسم اللهجلال الحاج الرحمن عبدالرحيم يشرح المقال هذا بعض أهم المفاهيم و المواضيع النظرية للتحكم هذه المفاهيم و المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. تظهر أهمية

Διαβάστε περισσότερα

jamil-rachid.jimdo.com

jamil-rachid.jimdo.com تصحیح الامتحان الوطني الموحد للبكالوریا مسلك علوم فیزیاي یة 8 الدورة العادیة jilrchidjidoco الكیمیاء الجزء : I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء: حساب الترآيز : ( ( i ROOH ROOH i ومنه:

Διαβάστε περισσότερα

أ.محمد السرحان التيار الكهربائي ودارات التيار الكهربائي

أ.محمد السرحان التيار الكهربائي ودارات التيار الكهربائي 1 التيار الكهربائي : تحتوي الموصالت على إلكترونات حرة الحركة تتحرك حركة عشوائية. إن الحركة العشوائية لإللكترونات في جميع االتجاهات ال تمثل تيارا كهربائيا. إذا وصل طرفا الموصل مع بطارية فسوف ينشأ بين طرفيه

Διαβάστε περισσότερα

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م املديرية العامة للرتبية والتعليم حملاظةة الةاهرة امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م الصف : السادس املادة : الرياضيات الزمن : ساعتان تنبيه : األسئلة في ( ) 5 صفحات.

Διαβάστε περισσότερα

أهداف التجربة: األجهزة واألدوات:

أهداف التجربة: األجهزة واألدوات: ب) 0 μ 0.1 أ. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: ج. التعرف على احلقل املغناطيسي للملف وعلى خواصه.. 0 ب. التعرف على القوة املغناطيسية

Διαβάστε περισσότερα

سلسلة التمارين حول التا ثیر البینیة المیكانیكیة

سلسلة التمارين حول التا ثیر البینیة المیكانیكیة سلسلة التمارين حول التا ثیر البینیة المیكانیكیة I سلم المسافات تمرين : 1 مقارنة رتب قدر بعض الا بعاد باستعمال سلم المسافات البعد قيمته القيمة بالمتر الكتابة العلمية رتبة القدر قطر فيروس 72nm المسافة بين

Διαβάστε περισσότερα

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر

Διαβάστε περισσότερα

التحوالت ت النووية. المعادلة التفاضلية للتطور( différentiel (équation التفسير باالحتمال الدرس 03 :تناقص النشاط اإلشعاعي

التحوالت ت النووية. المعادلة التفاضلية للتطور( différentiel (équation التفسير باالحتمال الدرس 03 :تناقص النشاط اإلشعاعي الدرس 03 :تناقص النشاط اإلشعاعي التحوالت ت النووية إعداد األستاذ : معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية المعادلة التفاضلية للتطور( différentiel (équation التفسير باالحتمال

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة.

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة. مقدمة: للتعرف على عرض المنشأة في السوق نرجع إلى تحليل اإلنتاج والتكاليف وإلى وضع المنشأة بالسوق االذي تعمل به. وضع المنشأة بالسوق الذي تعمل به يمكن استيعابه من خالل دراسة هيكل السوق وما إذا كان تنافسيا

Διαβάστε περισσότερα

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms ) التطورات : المجال الرتيبة : 3 الوحدة الآهرباي ية الظواهر ر ت ت ر ع المستوى: 3 3 : رقم اللللسلسلة u V 5 t s نشحن بواسطة مولد مثالي = r, مآثفة مربوطة على التسلسل =. يمثل البيان التالي تغيرات التوتر الآهرباي

Διαβάστε περισσότερα